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班级的作文,描写班级里的人的作文10篇

班级的作文

  • 描写班级里的人的作文10篇

    伴随着社会的发展,我们总是会需要用到许多范文,范文对我们的生活有着重要的意义,我们一起来看看有哪些范文吧!小编特地为你收集整理“描写班级里的人的作文10篇”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    描写班级里的人的作文【篇1】

    告别童年的梦想,翻开历史的第一页。步入新的学校,一切都是新的。在我的记忆中,它们是模糊的。我将在这里和他们一起度过三年。

    告别童年我是一名初中生,告别童年我是一名少年,告别童年我已经长大。在新的环境,新的学校,新的班级里,我会有更多的朋友。但是,当我踏入教室,那是一种我从未有过的感觉,“奇怪”。如果我毫无表情地走到座位上,我的心会“扑通,扑通……”,也许是恐惧。我看着身边的同学,每个人脸上都挂着灿烂的笑容。我一个同学主动找我聊天,我就有了第一个朋友。说完我就回宿舍了。偏偏我和他居然同居了,成了室友。同时,我在宿舍还有其他朋友。我们一见如故,聊得很投机。我们一夜之间成了好姐妹,这是我始料未及的。就这样,我的身边每天都充满了欢笑和欢笑。

    我拉开了一天的帷幕。看到各科老师,每个老师都面带微笑迎接新的一天,三位老师给我留下了深刻的印象。都有自己独特的风格。数学老师看起来很和蔼,像个妈妈,穿着朴素,把我们当孩子一样,带我们走进数学知识的海洋。语文老师是一个年轻漂亮的老师。她知识渊博,带着满满的知识课本给我们上课。每当她来给我们上课时,她总是面带甜蜜的微笑,看起来很和蔼。在她的课上,我们有一种非常特别的感觉,感到非常温暖。她给了我们一把打开知识之门的钥匙。英语老师是一位伟大的老师。流利地说英语总是能让我们意识到英语的快乐。他是我心目中的好老师。

    一切都是新的,所以我有更多。我相信我会成为老师心目中的好学生,相信我就会成功。

    描写班级里的人的作文【篇2】

    “哈哈哈……”同学们哄堂大笑,我们正在玩“错位”这个游戏。

    这个游戏很简单:每个人先写上自己的姓名,然后再写在什么地方,最后写在干什么。其实,什么地方和干什么都是瞎编的。写好了,老师把所有的纸条平均放在三个档案袋里,让我们随意从其中一个档案袋抽出一张念。

    老师让我先抽。我抽了一张,看了一眼笑着说:“张宇在山洞和猫赛跑。”同学们哈哈大笑。赵春晖笑着说:“王宁在猪圈里和猪睡觉。”同学们乐得眼泪都流出来了。李燕南张着大嘴嬉皮笑脸地说:“胡峰北在马肚子里吃鞋子。”“什么?在马肚子里?而且还在吃鞋子?”“哈哈哈……”

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  • [精]描写班级里的人的作文合集

    考虑到你的需要,我们特地编辑了“描写班级里的人的作文”,说到写作文,仿佛脑海中已经有画面感了,写作文的目的在于提高我们的表达能力。写作不仅仅是写作,更是一种锻炼思考的能力,怎样才能让自己写出一篇好作文?

    描写班级里的人的作文 篇1

    加油,加油。这响亮的声音不断地从3207号教室中传出来,原来,四年级教室正在举行抢凳子比赛。比赛只挑了两个女生,五个男生。我心里很兴奋,因为我就是其中之一。

    开始转圈了,大家顺着凳子一圈一圈地转着转着。停随着杨老师的一声叫喊大家慌忙坐了下来,而我因激动发了一小会儿愣便败下阵来,只能沮丧的坐回座位为另外的同学鼓劲。经过几轮的比赛又有几位同学被淘汰出局,只剩下一胖一瘦的陈雨果和王启文pk了。比赛更激烈了,只见他们彼此虎视眈眈的瞧着对方,一边小心的留意自己的处境,而杨老师故意把时间拨慢了一点,等杨老师说时间到,在凳子旁的王启文便顺势一皮股坐下。顿时陈雨过就没法坐了。这一局高大的陈雨过竟败给了弱小的王启文。原来,王启文是采取了在凳子旁多待一会儿,在边上少待一会儿的妙办法。看来身边处处有学问呀!

    描写班级里的人的作文 篇2

    12月31日下午,李老师让我们布置教室,说明天可以带吃的,因为明天是元旦。于是我们早早的装饰了教室,回家了。

    第二天一早,学生们陆续来到教室。在沈琦和华的单独主持下,晚会开始了。首先,赵世杰拉小提琴。他的钢琴非常漂亮,赢得了掌声。接下来,沈琦表演了读英语。她英语读得很流利。该我上场了。我唱了首英文歌《ifyouarehappy》。上台的时候很紧张,唱歌的时候却不紧张,因为渐渐的就全身心投入到自己的歌里了。唱完之后,我走下舞台,同学们给我鼓掌。我心里感到一阵勇气。接下来很多同学表演唱歌跳舞猜谜语……最后我们开始玩游戏——,踩气球。学生们把气球绑在腿上,踩在彼此的气球上。谁先踩到对方的气球,谁就是赢家。

    晚会在学生的笑声和歌声中圆满结束。通过这次聚会,我觉得学生们多才多艺,很友好,我喜欢我们这个大团体。

    描写班级里的人的作文 篇3

    某天,上信息课,我们的林姐抢了一台电脑,由于开了主机没开显示器,就坐在一旁等,好半天后,说:“什么破机器,坏了!”说完,转身去了别处……

    某天,上政治课(经济生活部分)老师问:“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系?”又是我们的林姐,突然从位上站起来,抢答道:“以前吧,我们用

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  • 我的班级作文4篇

    写作文是思维能力和语言表达能力的双重锻炼,多注意平时积累,好作文自然不在话下,值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢?励志的句子编辑为您准备了一份关于“我的班级作文”的全面性专题报告,欢迎你参考,希望对你有所助益!

    我的班级作文 篇1

    我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

    家也需要我们的爱护,谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以,我们还要学会爱护这个大家庭。最主要的是班级是卫生工作;垃圾,也是班级上最常见的东西。大多数垃圾都是人类造成的,所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。班上的文化也要加强,像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了,同学们一定保护好哦!

    在这一个大家庭中,我们有胜过亲情的感情,我们是一个和睦的大家庭,我们永远都爱我的班级!让我们为班级默默付出、无私奉献,齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩,因为它是五彩缤纷的。

    我的班级作文 篇2

    我能为班级做许多事,如做清洁、帮同学、为班级争光,为班级制止不文明行为。

    我虽然力不大,但也可以把地拖干净,我虽然身体笨拙,但也可以把垃圾扫得一个不剩,我虽然个头小,但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么,因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁,熟能生巧。而且我也喜欢做清洁,相信我能把班里清洁做得更好。我不聪明,但学习成绩还不错,可以帮助一些同学。我也很爱运动,虽然跑不快,但可以教有运动天赋的人一些要领,也可以陪他们练习。我历史不大好,但如果有同学问我,我也一定会教他们一些基本知识。

    我不灵敏,也不健壮,不能用暴力制止不文明行为,但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾,用我讲文明的行为来感动别人,让他们也讲文明。从自己做起,虽然力量不大,但一传十,十传百,以后会有更多人讲文明,直至整个班级,甚至整个校园都讲文明,懂礼貌。

    我,不聪明,不灵敏,力不大,个不高,但可以帮班级做许多事,给班级争光。

    我的班级作文 篇3

    我爱我的班级,尤其喜欢那种你追我赶争上游的“班风”。如果你想知道究竟,请听我慢慢道来。

    “斗”诗

    “明月几时有,把酒问青天……”谁在教室外面的走廊里大声朗诵古

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  • 我的班级作文七篇

    或许在浏览“我的班级作文”这篇文章时,可能会获取到一些答案。写作是一种有效的方式,能够提高写作和思维能力,透过写作,我们能够将自己真实的经历和想法转化为文学作品。若要写出高质量的作文,需要善于挖掘作文的本质特点。非常欢迎您阅读这篇文章,并请务必将其保存起来!

    我的班级作文(篇1)

    我是古城小学六年级二班的学生,我爱着我们的班群众,爱着我们班的每一位教师和同学。

    当清晨的第一缕阳光悄悄撒落校园,我们班的同学们正用响亮而有朝气的声音朗读着优美的课文。“勤奋好学,创新进取”成为我们班我们每一为同学的学习格言。

    我们的班级是个充满着爱和关怀、充满着欢乐和幸福的大家庭,那里的一切时刻感动着我,温暖着我。在这个温暖的家庭里,教师公平公正的对待每一位同学,给予大家同样的关心指导、同样的鼓舞和期望,就好像是我们每位同学的父亲母亲;在这个温暖的家庭里,同学们奋发向上、互助互爱,就像是亲亲的姐妹弟兄,我们一齐度过了完美的学习时光。转眼间,小学的学习生活就要结束了,六年的学习生涯,使我从一个不懂事的小孩变成了一个独立思考,用心进取的班干部,从一个贪玩的小女孩逐步成为一个明白学习重要性的`三好学生,这些方面的进步与教师孜孜不倦的教侮和同学们的帮忙是分不开的。我感谢他们,发自内心的感谢。

    时光的流失,我和同学们建立了深厚的感情,可再过几个月,我就要离开可亲可敬的教师、离开朝夕相处、一齐学习、一齐进步的同学们了,真是有点舍不得啊!

    我爱我的班级,我爱我的温暖的大家庭!

    我的班级作文(篇2)

    在一个阳光明媚的清晨,一道身影在校园内四处游窜,突然她停了下来,抬头望去她的对面的门上写着“七(四)班”“终于到了!”她揣了几口气后说道,你没有猜错,那个“她”就是我张思怡,走进新的教室,我不禁紧张起来,看到一个个陌生的面孔,我的心又跳了起来,在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级,我的目光锁定在从门口进来的一位女老师身上,她简单的介绍了一下自己,她姓张,是语文老师兼班主任,然后她把我们分成了七个小组,新学期就这样开始了。

    经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了,学校让我们学广播体操,当学了一下午后的第二天的课间操铃打响后,同学们排好队伍,下到了操场,于是一场群“魔”乱舞就这样开始了,八年级同学在那边跳得好好的,七年级这边的同学已成发疯状,跟不上音乐,跟不上节拍,虽然我跳得也不是很好但和某些人

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